A workshop olyan vizsgálati eljárásokat és technikákat tartalmaz, amit a NILD Tanulási Terápia 1. blokkjában nem, vagy más (iskoláskori) szempontból tárgyaltunk. Ezek a vizsgálati eljárások és technikák kifejezetten a nagycsoportos óvodások mérését és fejlesztését szolgálják. A workshop első részében  meg kell tekinteni a kis videókat, majd válaszolni kell a kérdőívekben feltett kérdésekre. Ezek után egy személyes (online) gyakorlati órára kell jelentkezni, ami egyben a gyakorlati vizsga is.

Szeretettel köszöntelek a MOODLE felületén megrendezett workshopon!

A taktilis technikák főként vizuális NILD technikák átdolgozásai, melyek elsősorban a figyelemzavaros gyermekekkel történő hatékonyabb feladatvégzés miatt lettek kifejlesztve. A taktilis feltárással, észleléssel kapcsolatos bővebb információt az előadás 1-2 videó tartalmazza. Ehhez egy rövid kvíz is tartozik. Ezek után a taktilis technikákkal ismerkedhettek meg, melyeket videón mutatok be. Minden technika után az a feladatotok, hogy Ti is kipróbáljátok a technikákat, megoldjátok a feladatokat. Két gyakorlati feladatotok is lesz, melyekkel egymást is támogatjátok.

Szeptember 27-én lesz egy ZOOM-os találkozónk, ahol felmerülő kérdéseiteket megbeszéljük.

Időkeretek:

Előadás (jegyzeteléssel, kvíz kitöltésével): 90 perc

Taktilis Mozaik (egyéni gyakorlással): 50 perc

Taktilis Pitagorasz / Tangram (egyéni gyakorlással, 1 új feladat megalkotásával): 40 perc

Taktilis Forma-analógia (egyéni gyakorlással, 1 új feladat megalkotásával): 30 perc

Taktilis Morze (videó megtekintése): 15 perc

 


A workshop olyan vizsgálati eljárásokat és technikákat tartalmaz, amit a NILD Tanulási Terápia 1. blokkjában nem, vagy más (iskoláskori) szempontból tárgyaltunk. Ezek a vizsgálati eljárások és technikák kifejezetten a nagycsoportos óvodások mérését és fejlesztését szolgálják. A workshop első részében  meg kell tekinteni a kis videókat, majd válaszolni kell a kérdőívekben feltett kérdésekre. Ezek után egy személyes (online) gyakorlati órára kell jelentkezni, ami egyben a gyakorlati vizsga is.

Szeretettel köszöntelek a MOODLE felületén megrendezett workshopon!

A taktilis technikák főként vizuális NILD technikák átdolgozásai, melyek elsősorban a figyelemzavaros gyermekekkel történő hatékonyabb feladatvégzés miatt lettek kifejlesztve. A taktilis feltárással, észleléssel kapcsolatos bővebb információt az előadás 1-2 videó tartalmazza. Ehhez egy rövid kvíz is tartozik. Ezek után a taktilis technikákkal ismerkedhettek meg, melyeket videón mutatok be. Minden technika után az a feladatotok, hogy Ti is kipróbáljátok a technikákat, megoldjátok a feladatokat. Két gyakorlati feladatotok is lesz, melyekkel egymást is támogatjátok.

Szeptember 27-én lesz egy ZOOM-os találkozónk, ahol felmerülő kérdéseiteket megbeszéljük.

Időkeretek:

Előadás (jegyzeteléssel, kvíz kitöltésével): 90 perc

Taktilis Mozaik (egyéni gyakorlással): 50 perc

Taktilis Pitagorasz / Tangram (egyéni gyakorlással, 1 új feladat megalkotásával): 40 perc

Taktilis Forma-analógia (egyéni gyakorlással, 1 új feladat megalkotásával): 30 perc

Taktilis Morze (videó megtekintése): 15 perc

 


A workshop olyan vizsgálati eljárásokat és technikákat tartalmaz, amit a NILD Tanulási Terápia 1. blokkjában nem, vagy más (iskoláskori) szempontból tárgyaltunk. Ezek a vizsgálati eljárások és technikák kifejezetten a nagycsoportos óvodások mérését és fejlesztését szolgálják. A workshop első részében  meg kell tekinteni a kis videókat, majd válaszolni kell a kérdőívekben feltett kérdésekre. Ezek után egy személyes (online) gyakorlati órára kell jelentkezni, ami egyben a gyakorlati vizsga is.

A workshop olyan vizsgálati eljárásokat és technikákat tartalmaz, amit a NILD Tanulási Terápia 1. blokkjában nem, vagy más (iskoláskori) szempontból tárgyaltunk. Ezek a vizsgálati eljárások és technikák kifejezetten a nagycsoportos óvodások mérését és fejlesztését szolgálják. A workshop első részében  meg kell tekinteni a kis videókat, majd válaszolni kell a kérdőívekben feltett kérdésekre. Ezek után egy személyes (online) gyakorlati órára kell jelentkezni, ami egyben a gyakorlati vizsga is.