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Observaciones áulicas
Enlace : http://acsilat.org
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3.2 El centro educativo ha adoptado un enfoque de contenido curricular, instrucción y evaluac...
3.5 El centro educativo proporciona un ambiente de aprendizaje que es seguro y promueve el cre...
3.6 Las actividades de aprendizaje de los estudiantes, dentro y fuera del aula, son consistent...
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La Academia de Liderazgo de ACSI es un evento de tipo académico que promueve un espacio de crecimiento profesional, social y ministerial. Ha sido diseñado para fortalecer el rol de liderazgo de quienes han sido llamados a dirigir, coordinar y promover los proyectos educativos cristianos en Latinoamérica. Esto incluye propietarios, miembros de Junta Directiva, líderes ejecutivos, administrativos y más.
Enlace : https://acsilat.org/eventos
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2.1 El centro educativo cuenta con personal y liderazgo profesional centrados en Cristo que tr...
2.2 El equipo de liderazgo del centro educativo proporciona un liderazgo colaborativo eficaz (...
2.3 Todo el liderazgo y el personal demuestran un compromiso con el desarrollo integral del es...
2.4 El desarrollo profesional para todo el liderazgo y el personal es continuo, alineado con m...
2.5 El centro educativo tiene estructuras que promueven un equilibrio saludable entre el traba...
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Enlace : https://acsieu.org/wp/leadership/what-does-it-take-to-develop-student-leaders-in-your-school/
Disponible en: English
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4.1 El centro educativo reconoce, modela, anima y nutre el carácter, el servicio y el lideraz...
4.4 Se brindan oportunidades de servicio y misiones apropiadas para la edad, incluido el alcan...
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Enlace : https://acsieu.org/wp/professional-development/biblical-integration-is-personal/
Disponible en: English
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3.2 El centro educativo ha adoptado un enfoque de contenido curricular, instrucción y evaluac...
3.3 Los profesores entienden la integración de la cosmovisión bíblica y la practican en tod...
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Enlace : https://webwinkel.driestar-educatief.nl/productlijst/the-essence-of-christian-teaching-(1)
Disponible en: English, Nederlands
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2.3 Todo el liderazgo y el personal demuestran un compromiso con el desarrollo integral del es...
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Enlace : https://acsieu.org/wp/leadership/documenting-your-foundations/
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1.1 El centro educativo ha elaborado documentos claros y coherentes entre los cuales se encuen...
1.2 Los documentos fundamentales del centro educativo se comunican a todos los miembros de la ...
1.3 El centro educativo implementa un proceso de revisión periódica de sus documentos fundam...
1.4 El liderazgo y el personal apoyan continuamente el avance de la filosofía, misión y visi...
1.5 Las políticas y procedimientos escritos establecidos por el centro educativo son consiste...
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Enlace : https://acsieurope.org/cms/en-us/Course-Offering---The-Mission-of-the-Christian-School
Disponible en: English
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1.1 El centro educativo ha elaborado documentos claros y coherentes entre los cuales se encuen...
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Enlace : https://acsieurope.org/cms/en-us/christian-philosophy-of-education
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1.4 El liderazgo y el personal apoyan continuamente el avance de la filosofía, misión y visi...
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Este congreso es la oportunidad de compartir en un espacio académico las vivencias de la educación propia en diferentes etnias indígenas, aprender del camino recorrido por otros y de ser entrenados para avanzar en el propósito de educar a las generaciones en la VERDAD. La etnoeducación cristiana es un modelo educativo compatible con la cultura propia, ya que incorpora una cosmovisión bíblica de la vida y a su vez respeta el arraigo cultural de cada pueblo indígena. La filosofía de la educación cristiana considera la diversidad cultural como parte del propósito de Dios para el hombre.
Enlace : https://www.canva.com/design/DAFkaY3LXig/xLOTWt683yi_OAfzyHvZrw/view?website#2:tno
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1.4 El liderazgo y el personal apoyan continuamente el avance de la filosofía, misión y visi...
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2.3 Todo el liderazgo y el personal demuestran un compromiso con el desarrollo integral del es...
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3.1 El centro educativo cumple con los estándares de calidad requeridos por las autoridades p...
3.2 El centro educativo ha adoptado un enfoque de contenido curricular, instrucción y evaluac...
3.3 Los profesores entienden la integración de la cosmovisión bíblica y la practican en tod...
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A través de 6 conferencias magistrales y 13 talleres, TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA tendrá la oportunidad de enriquecer su área específica de trabajo, a la vez que considera el impacto de su persona y su labor en la vida de los estudiantes. Los docentes, de manera especÍfica, serán equipados con herramientas y recursos para que sean capaces de enseñar a sus estudiantes a pensar más clara y críticamente, siendo eficaces en sembrar un PENSAMIENTO CRISTOCÉNTRICO a través de la enseñanza de su asignatura y sus relaciones interpersonales. Serán exhortados a desarrollar fortaleza, sabiduría y dominio, siendo capaces de liderar e inspirar el corazón de sus alumnos. Como la Reina Ester, reconocer que han sido llamados y ESCOGIDOS PARA ESTE TIEMPO. (Ester 4:14)
Enlace : https://acsicaribevirtualrd.org/
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3.2 El centro educativo ha adoptado un enfoque de contenido curricular, instrucción y evaluac...
3.3 Los profesores entienden la integración de la cosmovisión bíblica y la practican en tod...
3.4 El centro educativo proporciona la enseñanza del contenido bíblico de manera apropiada a...
4.1 El centro educativo reconoce, modela, anima y nutre el carácter, el servicio y el lideraz...
4.2 Las interacciones entre los líderes escolares, el personal y los estudiantes se caracteri...
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Invitada Especial: Dra. Catalina Moscoso
Enlace : https://acsi.zoom.us/meeting/register/tJArduyvqDovHdfPeJnEBErsRL5lRPOUNJWt
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4.3 El centro educativo tiene una estructura que proporciona el cuidado de cada estudiante por...
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Manual de Formación Docente para Colombia.
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3.7 El enfoque del centro educativo respecto de las actividades de los estudiantes, el conteni...
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Tema: Anclas de Esperanza para la Educación Cristiana
Las tormentas de la cultura, la política, la economía y las ideas requieren que estemos anclados a lo inamovible. ¿Qué elementos de la Educación Cristiana deben fortalecerse para anclar a las escuelas y estudiantes cristianos en la Palabra de Dios y en Su Verdad? IELC 2024 ofrecerá oportunidades para investigar y discutir juntos estas anclas de esperanza, orando por la gracia de Dios y buscando Su guía. La Conferencia Internacional de Liderazgo Educativo reúne a líderes de escuelas cristianas para colaboración estratégica e inspiración de toda Europa y más allá.
Enlace : https://acsieurope.org/cms/en-us/ielc-2024-hungary
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5.1 El centro educativo cuenta con un proceso de planificación estratégica efectivo y contin...
5.2 El plan de mejoramiento estratégico escolar, que resulta del proceso de planificación es...
5.3 El centro educativo busca desarrollar asociaciones estratégicas con otros centros educati...
5.4 El centro educativo cuenta con un sistema eficaz para la revisión y evaluación continuas...
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El Día de Oración de ACSI es un evento anual que promueve la educación centrada en Cristo mediante la oración. Estos últimos años escolares han presentado muchos desafíos únicos, pero Dios ha dado a nuestras comunidades escolares la fuerza para superar las adversidades y buscar nuevas oportunidades. Los alentamos a usted y a sus estudiantes a unirse a ACSI cuando nos unamos en todo el mundo para orar por una educación centrada en Cristo el martes 4 de marzo de 2025.
Enlace : https://www.acsi.org/day-of-prayer
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4.1 El centro educativo reconoce, modela, anima y nutre el carácter, el servicio y el lideraz...
4.4 Se brindan oportunidades de servicio y misiones apropiadas para la edad, incluido el alcan...
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Damos la bienvenida a los líderes de las instituciones educativas cristianas de toda Europa y más allá a la Conferencia Internacional de Líderes Institucionales (IELC) de ACSI. Es una excelente oportunidad para establecer, ampliar y fortalecer las relaciones internacionales y construir juntos. En la conferencia IELC 2015, recibimos participantes de 40 países. Es una gran bendición para nosotros poder participar en la promoción mundial de una educación cristiana de calidad.
Enlace : https://acsieurope.org/ielc
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2.1 El centro educativo cuenta con personal y liderazgo profesional centrados en Cristo que tr...
5.1 El centro educativo cuenta con un proceso de planificación estratégica efectivo y contin...
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5.3 El centro educativo busca desarrollar asociaciones estratégicas con otros centros educati...
5.4 El centro educativo cuenta con un sistema eficaz para la revisión y evaluación continuas...
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Enlace : https://acsieurope.org/en-us/resources/implementing-a-biblical-approach-to-teaching
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2.4 El desarrollo profesional para todo el liderazgo y el personal es continuo, alineado con m...
3.2 El centro educativo ha adoptado un enfoque de contenido curricular, instrucción y evaluac...
3.3 Los profesores entienden la integración de la cosmovisión bíblica y la practican en tod...
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Enlace : https://acsieurope.org/en-us/events/administrator-conferences
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2.1 El centro educativo cuenta con personal y liderazgo profesional centrados en Cristo que tr...
2.3 Todo el liderazgo y el personal demuestran un compromiso con el desarrollo integral del es...
5.4 El centro educativo cuenta con un sistema eficaz para la revisión y evaluación continuas...
| Comienza | Indicador | Servicio | Tipo | Frecuencia | Enlace | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023-07-20 | 1.4, 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 3.1, 3.2, 3.3, es | Etnoeducación cristiana 2023 |
Otra actividad | Otro | www.canva.com/design/DAFkaY3LXig/xLOTWt6... | |
| 2023-08-10 | 3.2, 3.3, 3.4, 4.1, 4.2, es | Escogidos para este tiempo |
Otra actividad | Otro | acsicaribevirtualrd.org/... | |
| 2023-08-23 | 4.3, es | Masterclass mensual para liderazgo |
Webinar | Mensual | acsi.zoom.us/meeting/register/tJArduyvqD... | |
| 2023-09-01 | 3.7, es | Programa de Formación Docente: Cre-Siendo |
Libro o material impreso | Bajo demanda | www.acsilat.org... | |
| 2024-03-06 | 2.1, 5.1, 5.2, 5.3, 5.4, en, cz, de, fr, hu, nl, pl, ro, es, ua | International Educational Leadership Conference |
Conferencia | Bianual | acsieurope.org/cms/en-us/ielc-2024-hunga... | |
| 2025-03-04 | 4.1, 4.4, en, cz, de, fr, hu, nl, pl, ro, es, ua | ACSI Global Day of Prayer |
Otra actividad | Anual | www.acsi.org/day-of-prayer... | |
| 2025-04-02 | 2.1, 5.1, 5.2, 5.3, 5.4, en, cz, de, fr, hu, nl, pl, ro, es, ua | International Educational Leadership Conference |
Conferencia | Anual | acsieurope.org/ielc... | |
| 2025-04-12 | 2.4, 3.2, 3.3, en | Online interactive workshops on biblical worldview |
Serie de seminarios en línea | Bajo demanda | acsieurope.org/en-us/resources/implement... | |
| 2025-11-06 | 2.1, 2.3, 5.4, en | CSIP Academy - INSPIRING School Improvement |
Conferencia | Anual | acsieurope.org/en-us/events/administrato... | |
| Z5002 | 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, es | Academia de Liderazgo |
Conferencia | Bianual | acsilat.org/eventos... |
Sus necesidades y fortalezas siempre se conectan con las necesidades y fortalezas de otras instituciones compañeras en la educación cristiana de la comunidad en general. Revise la lista actual de servicios disponibles para cumplir con los objetivos de los centros educativos en su región o área de crecimiento específico.
Con base en las metas estratégicas, seleccione los servicios profesionales disponibles de ACSI y nuestros miembros que mejor ayuden a su centro educativo a alcanzar esas metas. También puede agregar y editar los servicios que aloja o en los que participa.
Los servicios se agregan regularmente al sistema a medida que desarrollamos asociaciones con otras organizaciones de servicios. Vaya a la opción "Recursos profesionales" del menú de la izquierda. Los servicios se pueden enumerar por número estándar y por grupo de idiomas. El idioma predeterminado para los servicios es el español. Se puede agregar un grupo de idiomas adicional a los servicios enumerados para su conveniencia.
Al mostrar los detalles de un servicio profesional, aparecerá la descripción del servicio con el texto de sus indicadores relacionados. También puede conectar cualquier servicio a una meta estratégica que le ayudará a recordar qué servicios ha identificado para abordar estas metas.
También tiene la opción de "solicitar un servicio", que notificará a ACSI de una necesidad particular e iniciará un proceso para identificar cómo atenderlo, ya sea a través de la oficina de ACSI o una de nuestras organizaciones asociadas.
Sus "servicios conectados" se refieren a aquellos servicios que ya ha conectado con sus metas estratégicas. “Servicios que ofrecemos” es una lista de los servicios que su centro educativo ofrece actualmente a otros en su región. Los centros educativos miembros pueden agregar 2 servicios a esta lista cada año para promover la colaboración y la asociación educativa. Proporcionamos una hoja de trabajo de desarrollo de servicios para ayudarlo a analizar este proceso con su equipo de liderazgo antes de publicar sus servicios aquí.