Standardele CSIP oferă școlilor un set de indicatori pentru a evalua viziunea actuală pe care o au pentru educația creștină și implementarea ei la multiple niveluri. Înțelegând faptul că fiecare școală este unică și parcurge un proces lung de creștere și maturizare, această autoevaluare contribuie la stabilirea strategică a obiectivelor de îmbunătățire folosind termeni comuni școlilor ACSI la nivel mondial.

Fiecare membru al echipei tale de autoevaluare ar trebui să reprezinte diverși membrii ai comunității școlare. În mod ideal, aceasta ar include un membru al bordului școlii, un membru al echipei de conducere și un profesor care aduc informații de la alte persoane sua grupuri.

Autoevaluarea este împărțită în cinci standarde. Fiecare standard descrie un domeniu sau aspect vizat în îmbunătățirea școlii, și motivul pentru includerea acestuia în procesul autoevaluării pentru o școală creștină.

După finalizarea autoevaluării, veți primi un raport cu recomandări pe care să le luați în considerare. Acest raport va oferi o bază a colaborării voastre cu ACSI și rețeaua noastră de școli în munca noastră comună de a discuta nevoile voastre și a oferi oportunități pentru a împărtăși cu alții aspectele voastre forte cu scopul dezvoltării reciproce.

Raportul pe care îl primiți bazat pe autoevaluare va scoate în evidență unul sau două standarde ca domenii care au nevoie de atenție și dezvoltare în școala ta. Selectează unul dintre aceste standarde pe care să te concentrezi și identifică indicatorii specifici pe care dorești să îi abordezi în cadrul standardului respectiv.

Scopurile strategice sunt esențiale pentru îmbunătățirea școlii. Folosind autoevaluarea completată și ultimul raport, poți ajuta echipa de conducere să se concentreze pe domeniile cheie care au nevoie să fie dezvoltate.

După ce analizați acest raport, vă recomandăm să invitați câțiva membrii ai comunității școlii voastre împreună cu câțiva lideri de la alte școli pentru a studia acest raport și a face comentarii cu privire la potențiale strategii de dezvoltare. Acest demers va stabili un context pentru obiectivele voastre strategice și va ghida echipa voastră de conducere în alegerea resurselor și instrumentelor profesionale de dezvoltare care se adresează cel mai bine acestor obiective. Puteți folosi instrumentele oferite aici pentru a vă ajuta să stabiliți obiectivele strategice corelate cu indicatorii specifici pe care doriți să vă focalizați și să monitorizați progresul echipei voastre.

Pe baza obiectivelor strategice propuse de școala voastră, selectează serviciile profesionale existente oferite de ACSI și partenerii noștri, care ajută cel mai mult școala voastră să îndeplinească aceste obiective. De asemenea poți adăuga și edita serviciile pe care le găzduiești sau la care dorești să participi.

Folosește platforma pentru a înregistra activitățile pe care le-ați desfășurat și progresul pe care l-ați făcut în fiecare an înspre realizarea obiectivelor strategice. Revizuiește-ți obiectivele și conformitatea cu indicatorii relevanți.

Monitorizează, împărtășește și celebrează progresul pe care l-ați înregistrat înspre realizarea obiectivelor strategice pe parcursul implementării planului vostru. Revizuiește obiectivele și fă ajustările necesare planului dacă este nevoie.

Cel mai înal nivel de implicare a școlii este procesul de evaluare externă, care oferă responsabilitate prin relații. Procesul de evaluare colegială este în prezent în curs de dezvoltare de către echipa noastră și este planificat să fie implementat până în toamna anului 2024.

Puteți solicita evaluare externă din partea unei echipe lideri de școală care au finalizat instruirea aprobată de ACSI pentru acest proces. Această echipă va realiza verificarea autoevaluării voastre și va recomanda un calificativ special pentru școala voastră. Această evaluarea poate fi realizată în cursul unei vizite de o zi sau în combinație cu un alt eveniment sau activitate găzduită de școala voastră.