Notificări

Ultima logare a fost în 26.06.2022

Profilul meu ACSI Actualizează profilul meu pe Pagina de Profil.

Profilul meu ACSI Notă: contul tău de utilizator nu este conectat la o școală membră

Activități și scopuri actuale

Evenimente în pregătire
  • V-ați înregistrat pentru Student Leadership Conference 2022 care începe în 28.09.2022 la Zichy Vajta Konferencia Központ

  • Date desrpre Colaborare și Parteneriat

    Autoevaluări
    Membrii ai echipei

    Sunt 0 utilizatori conectați la contul . Aceștia pot fi vizualizați aici.

    Scopuri strategice
    Activități

    Au fost adăugate 0 servicii de către în ultimii doi ani.

    Au fost adăugate 38 servicii de către alte organizații sau școli în ultimii 2 ani.

    Platforma de îmbunătățire a școlii creștine inițiată de ACSI (CSIP) este o comunitate în care școlile membre ACSI se implică în auto-evaluare, definirea obiectivelor strategice și contribuie la dezvoltarea strategică în parteneriat cu alte școli în demersul de implementare a viziunii creștine a educației.

    Standardele CSIP oferă școlilor un set de indicatori pentru a evalua viziunea actuală pe care o au pentru educația creștină și implementarea ei la multiple niveluri. Înțelegând faptul că fiecare școală este unică și parcurge un proces lung de creștere și maturizare, această autoevaluare contribuie la stabilirea strategică a obiectivelor de îmbunătățire folosind termeni comuni școlilor ACSI la nivel mondial.

    Învățare și creștere ca comunitate

    ACSI Europa vă urează bun venit ca membru al comunității școlilor creștine! Fiecare școală este unică și fiecare aduce o contribuție valoroasă la comunitatea noastră pe măsură ce învățăm și creștem împreună. Ne bucurăm că voi, ca școală membră ACSI doriți să împărtășiți experiențele voastre în educația creștină cu frații și surorile din întreaga Europă și chiar mai departe.

    Am denumit această platformă o "platformă de învățare" pentru că știm că toți avem mult de învățat despre cum să slujim în Împărăția lui Hristos prin educația creștină. Deoarece venim dintr-o diversitate de culturi și contexte educaționale, avem nevoie de un vocabulat comun pentru a ne înțelege bine unii pe alții și un instrument care ne ajută să lucrăm împreună.

    În cadrul acestei platforme am identificat patru niveluri de dezvoltare pentru școlile care confirmă implicarea fiecărei școli în acest proces de învățare colaborativă. Aceasta servește pentru a ne inspira pe fiecare în creșterea noastră, precum și în nivelul de implicare a noastră pentru dezvoltarea și beneficiul reciproc.

    Faza de producere
    Suntem bucuroși să oferim sprijin pentru școala voastră în oricare stadiu al procesului CSIP. Vă rugăm să oferiți orice feedback în Pagina Comunității sau scrieți un mesaj către ACSI la adresa acsieurope@gmail.com
    process summary

    Rezumatul procesului

    Identifică membrii echipei tale începând cu unul dintre utilizatorii menționați în formularul de membralitate a școlii. Conturile de utilizator trebuie stabilite pe website-ul ACSI folosind codul școlii. Membrii echipei tale vor avea access la autoevaluare. Fiecare dintre cele 5 standarde sunt descrise aici într-o formulare generală având la dispoziție butoane pentru a vizualiza și a răspunde la fiecare indicator în cadrul standardului respectiv.

    Fiecare membru al echipei tale de autoevaluare ar trebui să reprezinte diverși membrii ai comunității școlare. În mod ideal, aceasta ar include un membru al bordului școlii, un membru al echipei de conducere și un profesor care aduc informații de la alte persoane sua grupuri.

    Autoevaluarea este împărțită în cinci standarde. Fiecare standard descrie un domeniu sau aspect vizat în îmbunătățirea școlii, și motivul pentru includerea acestuia în procesul autoevaluării pentru o școală creștină.

    Standard 1: Filosofie și fundamente

    Standard 2: Conducere și personal

    Standard 3: Predare și învățare

    Standard 4: Formare spirituală

    Standard 5: Planul de îmbunătățire strategică a școlii

    Formatul pentru completarea fiecărui indicator prezintă indicatorul în partea de sus a tabelului și descriptorii aferenți. Trebuie să selectezi din secțiunea respectivă un stadiu al dezvoltării care descrie cel mai bine școala ta și apoi poți identifica documentele sau activitățile recente dintr-o listă de opțiuni sau poți să adaugi altele pe care dorești să le sugerezi. Această listă de dovezi este unică pentru fiecare indicator și ar trebui să identifice activități din ultimii 2 ani sau din documentele de lucru. Datele sunt apoi salvate pentru acel indicator în autoevaluare.

    Dacă școala ta face autoevaluarea pentru prima dată, poți alege să omiți standardele 4 și 5. Dacă selectezi această opțiune aceasta înseamnă că aceste standarde nu vor fi abordate în raportul tău.

    După finalizarea autoevaluării, veți primi un raport cu recomandări pe care să le luați în considerare. Acest raport va oferi o bază a colaborării voastre cu ACSI și rețeaua noastră de școli în munca noastră comună de a discuta nevoile voastre și a oferi oportunități pentru a împărtăși cu alții aspectele voastre forte cu scopul dezvoltării reciproce.

    Raportul pe care îl primiți bazat pe autoevaluare va scoate în evidență unul sau două standarde ca domenii care au nevoie de atenție și dezvoltare în școala ta. Selectează unul dintre aceste standarde pe care să te concentrezi și identifică indicatorii specifici pe care dorești să îi abordezi în cadrul standardului respectiv.

    Obiective strategice

    Scopurile strategice sunt esențiale pentru îmbunătățirea școlii. Folosind autoevaluarea completată și ultimul raport, poți ajuta echipa de conducere să se concentreze pe domeniile cheie care au nevoie să fie dezvoltate.

    După ce analizați acest raport, vă recomandăm să invitați câțiva membrii ai comunității școlii voastre împreună cu câțiva lideri de la alte școli pentru a studia acest raport și a face comentarii cu privire la potențiale strategii de dezvoltare. Acest demers va stabili un context pentru obiectivele voastre strategice și va ghida echipa voastră de conducere în alegerea resurselor și instrumentelor profesionale de dezvoltare care se adresează cel mai bine acestor obiective. Puteți folosi instrumentele oferite aici pentru a vă ajuta să stabiliți obiectivele strategice corelate cu indicatorii specifici pe care doriți să vă focalizați și să monitorizați progresul echipei voastre.

    Selectează servicii profesionale adecvate

    Pe baza obiectivelor strategice propuse de școala voastră, selectează serviciile profesionale existente oferite de ACSI și partenerii noștri, care ajută cel mai mult școala voastră să îndeplinească aceste obiective. De asemenea poți adăuga și edita serviciile pe care le găzduiești sau la care dorești să participi.

    În mod regulat sunt adăugate noi servicii în sistem pe măsură ce inițiem parteneriate cu alte organizații care oferă servicii. Accesează opțiunea "Servicii profesionale" din meniu în partea stângă. Serviciile pot fi listate după numărul standardului și după limbă. Serviciile sunt prezentate în Engleză până când ele devin disponibile în limba selectată (din meniu). Dacă este nevoie, se poate adăuga o altă limbă la lista de servicii.

    Folosește platforma pentru a înregistra activitățile pe care le-ați desfășurat și progresul pe care l-ați făcut în fiecare an înspre realizarea obiectivelor strategice. Revizuiește-ți obiectivele și conformitatea cu indicatorii relevanți.

    Monitorizează, împărtășește și celebrează progresul pe care l-ați înregistrat înspre realizarea obiectivelor strategice pe parcursul implementării planului vostru. Revizuiește obiectivele și fă ajustările necesare planului dacă este nevoie.

    Evaluarea colegială

    Cel mai înal nivel de implicare a școlii este procesul de evaluare externă, care oferă responsabilitate prin relații.

    Puteți solicita evaluare externă din partea unei echipe lideri de școală care au finalizat instruirea aprobată de ACSI pentru acest proces. Această echipă va realiza verificarea autoevaluării voastre și va recomanda un calificativ special pentru școala voastră. Această evaluarea poate fi realizată în cursul unei vizite de o zi sau în combinație cu un alt eveniment sau activitate găzduită de școala voastră.

    All rights reserved

    Nici o porțiune din Standardele PISC nu poate fi reprodusă, stocată sau transmisă sub nici o formă sau orice mijloace - mecanice, fotocopiere, înregistrare sau alt mijloc - fără permisiunea scrisă din partea ACSI Europa.