International Educational Leadership Conference
Tema: Anclas de Esperanza para la Educación Cristiana -- Las tormentas de la cultura, la política, la economía y las ideas requieren que estemos anclados a lo inamovible. ¿Qué ...
  • Comienza : 06/03/2024
  • https://acsieurope.org/cms/en-us/ielc-2024-hungary
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    Metas y actividades actuales

    Próximos Eventos
  • Se ha registrado para cursos en línea con ACSI Europe. Consulte sus correos electrónicos de confirmación para obtener más información o inicie sesión en Moodle en acsieu.org/moodle si su curso comienza en los próximos días.

  • Te has registrado para IELC 2024, que comienza el 06/03/2024 en Budapest, HU.

  • Datos de colaboración y asociación

    Autoevaluaciones
    Miembros del equipo

    Hay 0 usuarios conectados a la cuenta de . Se pueden ver la lista aquí.

    Metas estratégicas
    Actividades

    En los dos últimos años ha añadido 0 oportunidades de formación

    En los últimos dos años, se han agregado 72 cursos de capacitación de otras organizaciones o escuelas.

    La Plataforma de Mejoramiento Escolar Cristiana (CSIP) de ACSI, es una comunidad donde las escuelas miembros de ACSI pueden abordar la autoevaluación, definir metas estratégicas y contribuir al desarrollo estratégico en asocio con otras escuelas mientras implementan una visión cristiana de la educación.

    Los estándares CSIP proporcionan un conjunto de indicadores para que las escuelas evalúen su visión actual de la educación cristiana y su implementación en múltiples niveles. Al comprender que cada escuela es única y se encuentra en un proceso a largo plazo de crecimiento y madurez, esta autoevaluación ayuda a establecer estratégicamente metas de mejora utilizando términos comunes a las escuelas ACSI de todo el mundo.

    Aprendizaje y crecimiento en comunidad

    ¡ACSI Europa le da la bienvenida como miembro de nuestra comunidad de escuelas cristianas! Cada escuela es única y cada una aporta algo valioso a nuestra comunidad a medida que aprendemos y crecemos juntos. Nos alegra que usted, como escuela miembro de ACSI, desee compartir sus experiencias en educación cristiana con hermanos y hermanas de toda Europa y más allá.

    Llamamos a esta plataforma una "plataforma de aprendizaje" porque sabemos que todos tenemos más que aprender sobre cómo servir en el reino de Cristo a través de la educación cristiana. Dado que venimos de una diversidad de culturas y antecedentes educativos, necesitamos un vocabulario común para entendernos bien y una herramienta que nos ayude a trabajar juntos.

    Dentro de esta plataforma hemos identificado cuatro niveles de desarrollo para las escuelas que valida el compromiso de cada escuela en este proceso de aprendizaje en conjunto. Esto sirve para inspirar a cada uno de nosotros en nuestro crecimiento, así como en nuestro nivel de compromiso con los demás para el crecimiento y beneficio mutuo.

    Soporte
    Nos complace brindar apoyo a su escuela en cualquier etapa del proceso CSIP. Envíe sus comentarios en la Página de la comunidad o escriba a ACSI a acsieurope@gmail.com.
    process summary

    Autoevaluación

    Los estándares CSIP proporcionan un conjunto de indicadores para que las escuelas evalúen su visión actual de la educación cristiana y su implementación en múltiples niveles. Al comprender que cada escuela es única y se encuentra en un proceso a largo plazo de crecimiento y madurez, esta autoevaluación ayuda a establecer estratégicamente metas de mejora utilizando términos comunes a las escuelas ACSI de todo el mundo.

    Cada miembro de su equipo de autoevaluación debe representar a varios miembros de la comunidad escolar. Idealmente, esto incluiría un miembro de la junta escolar, un líder de la escuela y un maestro líder con aportes de otras personas o grupos.

    La autoevaluación se divide en cinco estándares. Cada uno de los estándares describe un dominio o área de enfoque para el mejoramiento escolar y la razón fundamental para incluirlo en el proceso de autoevaluación de una escuela cristiana.

    Revisar el informe

    Después de finalizar su autoevaluación, se generará un informe con recomendaciones para usted. Este informe servirá como base para su colaboración con ACSI y nuestra red de escuelas, mientras trabajamos juntos para satisfacer sus necesidades y brindarle oportunidades para compartir sus fortalezas con otros para el crecimiento mutuo.

    El informe que reciba basado en su autoevaluación destacará uno o dos estándares como áreas que necesitan atención y crecimiento para su escuela. Seleccione uno de estos estándares para enfocarse e identifique qué indicadores específicos dentro del estándar desea abordar.

    Metas estratégicas

    Las metas estratégicas son esenciales para la mejora escolar. Al utilizar su autoevaluación completa y el último informe, puede ayudar a su equipo de liderazgo a concentrarse en áreas clave de crecimiento necesario.

    Después de examinar este informe, le recomendamos que invite a algunos miembros de su comunidad escolar y a líderes seleccionados de otras escuelas a ver este informe y comentar sobre posibles estrategias de desarrollo. Esto establecerá un contexto para sus objetivos estratégicos y ayudará a su equipo de liderazgo a elegir los recursos y las herramientas de desarrollo profesional para abordar mejor esos objetivos. Puede utilizar las herramientas que se proporcionan aquí para ayudarlo a establecer objetivos estratégicos relacionados con indicadores específicos en los que desea centrarse y actualizar su progreso como equipo.

    Recursos Profesionales

    Con base en sus objetivos estratégicos, seleccione los servicios profesionales disponibles de ACSI y nuestros socios que mejor ayuden a su escuela a alcanzar esos objetivos. También puede agregar y editar los servicios que aloja o en los que participa.

    Utilice la plataforma para registrar las actividades que ha realizado y el progreso que ha realizado cada año a medida que trabaja hacia sus objetivos estratégicos. Revise sus metas y su cumplimiento con los indicadores relevantes.

    Supervise, comparta y celebre su progreso hacia sus objetivos estratégicos a medida que implementa su plan. Revise sus objetivos y realice los ajustes necesarios en su plan.

    Revisión por pares

    El nivel más alto de participación escolar es el proceso de revisión por pares, que brinda responsabilidad a través de las relaciones. El proceso de revisión por pares está siendo desarrollado actualmente por nuestro equipo y está programado para ser implementado en otoño de 2024.

    Puede solicitar una revisión por pares de un equipo de líderes escolares que hayan completado la capacitación aprobada por ACSI para este proceso. Este equipo verificará su autoevaluación y recomendará un reconocimiento especial para su escuela. Esta revisión se puede completar en una visita de 1 día o en combinación con otro evento o actividad organizada por su escuela.

    Todos los derechos reservados

    Ninguna parte de los estándares CSIP puede reproducirse, almacenarse en un sistema de recuperación de datos o transmitirse de ninguna forma (mecánica, fotocopia, grabación de sonido o de otro tipo) sin el permiso previo por escrito de ACSI Europe.